SHORTCUT . Apresentação pública do projecto - Cinemateca Portuguesa - 29.04.2019

A apresentação pública do projecto “Shortcut” teve lugar no dia 29 de Abril de 2019 na Cinemateca Portuguesa com a participação de José Manuel Costa, director da Cinemateca, Karolina Giedrys, coordenadora e responsável do projecto na Pólonia e Teresa Garcia, da associação Os Filhos de Lumière, responsável pela estratégia e o desenvolvimento do projecto em Portugal, em presença de todos os outros  parceiros. Shortcut é uma rede constituída por quatro parceiros de quatro países que, para além de Portugal, são a Polónia, a Irlanda do Norte e a República Checa. 

Neste contexto foram apresentados Rafa, de João Salaviza (Portugal, 2012) e Mindenki (Canta) de Kristóf Deák (Hungria, 2016), duas curtas-metragens que fazem parte dos filmes que serão trabalhados no âmbito do programa “Shortcut", projecção seguida de uma conversa da equipa de Os Filhos de Lumière com os espectadores.

Aproveitando o segundo encontro entre os parceiros deste projecto, a decorrer em Lisboa em 29 e 30 de Abril, e em que serão pensados os recursos pedagógicos das curtas-metragens que serão disponibilizadas pelo Shortcut para ser trabalhadas nas escolas (e fora delas) pelos formadores, professores, mediadores culturais e jovens; esta sessão foi uma oportunidade de dar a conhecer o projecto em Portugal.

O programa europeu Shortcut (“Histórias Curtas, Grandes Questões”) é promovido pela Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej (Polónia) e centrado no filme de curta-metragem como objecto artístico e no seu encontro com as questões fundamentais da cidadania e da inclusão.

O projecto Shortcut tem o apoio do programa Europa Criativa/Média da Comissão Europeia e em Portugal do ICA – Instituto do Cinema e Audiovisual no âmbito do programa Ad Hoc. 

SHORTCUT - Encontro dos parceiros - 1ºdia - Cinemateca Portuguesa - 29.04.2019

O primeiro dia do encontro entre os parceiros do projecto Shortcut decorreu na Cinemateca Portuguesa, em Lisboa, no dia 29 de Abril: foram pensados os recursos pedagógicos das curtas-metragens que serão disponibilizadas pelo Shortcut para ser trabalhadas nas escolas (e fora delas) pelos formadores, professores, mediadores culturais e jovens.

Neste contexto a equipa de Os Filhos de Lumière partilhou também a experiência adquirida com o material pedagógico do programam CinEd.

O programa europeu Shortcut (“Histórias Curtas, Grandes Questões”) é promovido pela Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej (Polónia) e centrado no filme de curta-metragem como objecto artístico e no seu encontro com as questões fundamentais da cidadania e da inclusão. 

Os Filhos de Lumière é responsável pela estratégia e o desenvolvimento do Shortcut em Portugal e insere-se numa rede constituída por quatro parceiros de quatro países que, para além de Portugal, são a Polónia, a Irlanda do Norte e a República Checa.

O projecto Shortcut tem o apoio do programa Europa Criativa/Média da Comissão Europeia e em Portugal do ICA – Instituto do Cinema e Audiovisual no âmbito do programa Ad Hoc. 

Rede Cultura 2027 - Figueiró dos Vinhos - 04.05.2019

Teresa Garcia, presidente da associação cultural Os Filhos de Lumière foi convidada a participar no encontro "Cinema e Audiovisual: Olhares que nos movem, ecrãs e objectivas, lentes que contam de nós" no âmbito dos encontros “Prelúdio de ideias em 9 andamentos” que vai decorrer no dia 4 de Maio de 2019, de 15h00 às 19h00, no Auditório Municipal de Figueiró dos Vinhos.

Oradores convidados: 

Marta Fernandes, vereadora da Cultura Figueiró dos Vinhos;
Rafael Almeida,  diretor Shortcutz Figueiró dos Vinhos;
Bruno Carnide, realizador de cinema e diretor Leiria Film Fest;
Teresa Garcia, presidente da Associação Os Filhos de Lumière;
João Lopes, crítico de Cinema, Encenador, Professor e Realizador;
Pedro Neves, documentarista.
O encontro será moderado por Ana Isabel Costa, jornalista

Estes encontros decorrem no território dos 26 municípios que aderiram à proposta de Leiria de participar na  Rede Cultura 2027 e dirigem-se a toda a comunidade, e juntam pessoas referentes em cada uma das áreas em reflexão.

A Rede Cultura 2027 e a candidatura de Leiria a Capital Europeia da Cultura, sustentadas por esta união de 26 municípios (das CIM de Leiria, Oeste e Médio Tejo) que foi formalizada no dia 22 de fevereiro último, têm como matriz a realidade, mas sobretudo as ambições e a fórmula de interagir e complementar-se dos agentes culturais e das comunidades que habitam todo o território destas vilas e cidades parceiras.

CINED IV - Crescer com o Cinema IV - Balanço final - Polo Cultural Gaivotas/Boavista - Lisboa - 27.04.2019

A sétima e última sessão da oficina Cined - Crescer com o Cinema IV, do programa CinEd, teve lugar no Polo Cultural Gaivotas/Boavista no sábado 27 de Abril de 2019 juntando professores com os formadores da associação cultural Os Filhos de Lumière.

Os professores das varias escolas envolvidas deram conta do trabalho feito com os alunos sobre a materia dos filmes visionados, os cadernos pedagógicos e os filmes pedagógicos disponiveis através da plataforma CinEd e partilharam as suas experiências. 

Foi também o momento de partilhar a experiência da sessão prática realizada no âmbito desta formação no dia 12 de Abril.

As sessões de "Cined - Crescer com o Cinema" alternam trabalho em sala de aula com os alunos, projecções em sala de cinema com as turmas e formação dos professores.

CinEd é um programa europeu de educação ao cinema dirigido a jovens entre os 6 e os 18 anos, criado em 2015. Promovido pelo Institut Français (em Paris), o programa associa 10 parceiros europeus em 9 países (Bulgária - Arte Urbana Collectif / Espanha -– Associação A Bao A Qu / França - Institut français e La Cinémathèque française – parceiro pedagógico / Finlândia – IhmeFilmi / Italia -– GET Cooperativa sociale / Portugal - Os Filhos de Lumière / República Checa - Association of Czech Film Clubs ACFK / Roménia - NEXT / Lituânia - Meno Avilys).

O projecto CinEd tem o apoio do programa Europa Criativa/Média da Comissão Europeia e em Portugal do ICA – Instituto do Cinema e Audiovisual no âmbito do programa Ad Hoc.

Rafa, de João Salaviza e Mindenki (Canta) de Kristóf Deák na sessão de apresentação do programa Europeu Shortcut - Cinemateca Portuguesa - 29.04.2019

Rafa, de João Salaviza (Portugal, 2012) e Mindenki (Canta) de Kristóf Deák (Hungria, 2016) serão apresentados na sessão de apresentação do programa europeu “Shortcut” que terá lugar na sala Luís de Pina da Cinemateca Portuguesa na próxima segunda-feira dia 29 de Abril, com início às 18h30 . 

 

Estas duas curtas-metragens fazem parte dos filmes que serão trabalhados no âmbito do programa “Shortcut". O programa europeu Shortcut (“Histórias Curtas, Grandes Questões”) é promovido pela Fundacja Centrum Edukacji Obywatelskiej (Polónia) e centrado no filme de curta-metragem como objecto artístico e no seu encontro com as questões fundamentais da cidadania e da inclusão. 

Os Filhos de Lumière é a Associação responsável pela estratégia e o desenvolvimento do Shortcut em Portugal e insere-se numa rede constituída por quatro parceiros de quatro países que, para além de Portugal, são a Polónia, a Irlanda do Norte e a República Checa. 

Aproveitando o segundo encontro entre os parceiros deste projecto, a decorrer em Lisboa em 29 e 30 de Abril, e em que serão pensados os recursos pedagógicos das curtas-metragens que serão disponibilizadas pelo Shortcut para ser trabalhadas nas escolas (e fora delas) pelos formadores, professores, mediadores culturais e jovens; esta sessão será uma oportunidade de dar a conhecer o projecto em Portugal.

O projecto Shortcut tem o apoio do programa Europa Criativa/Média da Comissão Europeia e em Portugal do ICA – Instituto do Cinema e Audiovisual no âmbito do programa Ad Hoc. 

25 de Abril de 2019

 

foto Alfredo Cunha

CINED - Caderno pedagógico de Aniki Bóbó disponivel em búlgaro.

O caderno pedagógico que acompanha o filme Aniki Bóbo de Manoel de Oliveira na colecção de filmes CinEd e redigido por Carlos Natálio acaba de ser traduzido para búlgaro e está agora disponível  na plataforma do CinEd.

Na Bulgária o projecto CinEd, e esta tradução, são da responsabilidade da associação Arte Urbana Collectif

CinEd é um programa europeu de educação ao cinema dirigido a jovens entre os 6 e os 18 anos, criado em 2015. Promovido pelo Institut Français (em Paris), o programa associa 10 parceiros europeus em 9 países (Bulgária - Arte Urbana Collectif / Espanha -– Associação A Bao A Qu / França - Institut français e La Cinémathèque française – parceiro pedagógico / Finlândia – IhmeFilmi / Italia -– GET Cooperativa sociale / Portugal - Os Filhos de Lumière / República Checa - Association of Czech Film Clubs ACFK / Roménia - NEXT / Lituânia - Meno Avilys).

O projecto CinEd tem o apoio do programa Europa Criativa/Média da Comissão Europeia e em Portugal do ICA – Instituto do Cinema e Audiovisual no âmbito do programa Ad Hoc.  

CINED IV - O que é o Cinema? - Cine Padaria - Espaço Europa- Campo de Ourique, Lisboa - 13.04.2019

No dia 13 de Abril de 2019 teve lugar no Espaço Cultural Cinema Europa em Campo de Ourique, Lisboa, uma quarta sessão da oficina de formação para professores e mediadores culturais,  O que é o cinema?, inserida no programa CinEd, organizada em parceria com o CampoVivo no âmbito da iniciativa Cine Padaria.

O projecto  O que é o cinema? é realizado em colaboração com a Cinemateca Portuguesa-Museu do Cinema e o Plano Nacional de Cinema (PNC), sendo especialmente relevante nos caminhos que as escolas têm vindo a abrir em métodos educativos alternativos

CinEd é um programa europeu de educação ao cinema dirigido a jovens entre os 6 e os 18 anos, criado em 2015. Promovido pelo Institut Français (em Paris), o programa associa 10 parceiros europeus em 9 países (Bulgária - Arte Urbana Collectif / Espanha -– Associação A Bao A Qu / França - Institut français e La Cinémathèque française – parceiro pedagógico / Finlândia – IhmeFilmi / Italia -– GET Cooperativa sociale / Portugal - Os Filhos de Lumière / República Checa - Association of Czech Film Clubs ACFK / Roménia - NEXT / Lituânia - Meno Avilys).

O projecto CinEd tem o apoio do programa Europa Criativa/Média da Comissão Europeia e em Portugal do ICA – Instituto do Cinema e Audiovisual no âmbito do programa Ad Hoc e em Lisboa da Câmara Municipal de Lisboa.

O MUNDO À NOSSA VOLTA / Cinema, cem anos de juventude - Exercícios 2018-2019 - Escola Secundária de Serpa

E.S.de Serpa - Exercícios 2019 from Os Filhos de Lumiere on Vimeo.

Exercícios do clube de cinema da  Escola Secundária de Serpa - do programa Cinema, cem anos de juventude 2018-2019 - sobre o tema "A Situação"

regra do jogo dos exercícios:

1- Exercício individual (ou em pequenos grupos), se possível fora do tempo escolar : 

O que é que nos conta este quadro? Qual a situação destas personagens ? 

Escolher um quadro entre os que são propostos pelo CCAJ:

e filmá-lo, gravando ao mesmo tempo um comentário (improvisado ou leitura de um texto escrito) que sera depois na montagem associado ao quadro.  Duração máx: 2’ Não ler o título do quadro antes de ter feito o execício 

 
2 – Filmar em alguns planos (4 no máximo, 3’ máximo total) uma situação entre 2 personagens ; sonoro mas sem diálogos nem voz off. Esta sequência deve permitir ao espectador compreender as relações que ligam as personagens. 

3 – Filmar a mesma situação ligada a um sentimento entre duas personagens (encontro amoroso, separação, desejo, ciúme, vergonha, etc.) de duas maneiras diferentes: modificando o lugar onde ele acontece, por um lado, e modificando o modo de filmar dessa mesma situação, por outro.

O MUNDO À NOSSA VOLTA / Cinema, cem anos de juventude - Exercícios 2018-2019 - Escola E.B.2.3 André de Resende - Évora

E.B.2.3. André de Resende - Évora - Exercícios 2019 from Os Filhos de Lumiere on Vimeo.

Exercícios do clube de cinema da  Escola E.B.2.3 André de Resende, em Évora, - do programa Cinema, cem anos de juventude 2018-2019 - sobre o tema "A Situação"

regra do jogo dos exercícios:

1- Exercício individual (ou em pequenos grupos), se possível fora do tempo escolar : 

O que é que nos conta este quadro? Qual a situação destas personagens ? 

Escolher um quadro entre os que são propostos pelo CCAJ:

e filmá-lo, gravando ao mesmo tempo um comentário (improvisado ou leitura de um texto escrito) que sera depois na montagem associado ao quadro.  Duração máx: 2’ Não ler o título do quadro antes de ter feito o execício 

 
2 – Filmar em alguns planos (4 no máximo, 3’ máximo total) uma situação entre 2 personagens ; sonoro mas sem diálogos nem voz off. Esta sequência deve permitir ao espectador compreender as relações que ligam as personagens. 

3 – Filmar a mesma situação ligada a um sentimento entre duas personagens (encontro amoroso, separação, desejo, ciúme, vergonha, etc.) de duas maneiras diferentes: modificando o lugar onde ele acontece, por um lado, e modificando o modo de filmar dessa mesma situação, por outro.

Este oficina integra o Programa Conhecimento da Fundação Calouste Gulbenkian

CINED IV – Filmes em Eco: Nanuk, o Esquimó de Robert J.Flaherty e Luzinha (Petite Lumière) de Alain Gomis - Cinemateca Júnior - 27.04.2019

 

No sábado 27 de Abril  de 2019 às 15h00 será apresentado na Cinemateca Júnior  o filme de Robert  J.Flaherty  “Nanuk, o Esquimó” (Nanook of the North) conjuntamente com o filme de Alain Gomis Petite Lumière (Luzinha), filme da colecção CinEd. seguida de uma conversa sobre as correspondências que existem entre estse filmes com Ana Eliseu  da associação Os  Filhos de Lumière.   

Inserido nas acções de formação do projecto CinEd, o programa “Filmes em Eco” tem por objectivo dar continuidade ao trabalho desenvolvido pelos professores com um grupo de alunos no decorrer da formação Crescer com o Cinema, e consiste num exercício de apropriação da metodologia para trabalhar filmes, que não pertencendo à colecção CinEd, são sugeridos nos cadernos pedagógicos, na rubrica “Filiações e Correspondências”, e que prolongam o diálogo entre filmes do país do cinema. 

Esta formação curta compõe-se de uma sessão de trabalho conjunto entre formadores e formandos para discutir ligações entre os filmes (o filme seleccionado um a projectar e os três da colecção já projectados anteriormente) e propor pistas pedagógicas para a análise do filme (antes e depois da projecção); uma projecção-conversa, em sala, com cineastas, professores e alunos; e uma sessão de trabalho autónomo dos professores com os alunos com acompanhamento dos cineastas formadores (tutoria).

CinEd é um programa europeu de educação ao cinema dirigido a jovens entre os 6 e os 18 anos, criado em 2015. Promovido pelo Institut Français (em Paris), o programa associa 10 parceiros europeus em 9 países (Bulgária - Arte Urbana Collectif / Espanha -– Associação A Bao A Qu / França - Institut français e La Cinémathèque française – parceiro pedagógico / Finlândia – IhmeFilmi / Italia -– GET Cooperativa sociale / Portugal - Os Filhos de Lumière / República Checa - Association of Czech Film Clubs ACFK / Roménia - NEXT / Lituânia - Meno Avilys).

O projecto CinEd tem o apoio do programa Europa Criativa/Média da Comissão Europeia e em Portugal do ICA – Instituto do Cinema e Audiovisual no âmbito do programa Ad Hoc.

CINED IV - Crescer com o Cinema IV - Filmagem - Lisboa - 12.04.2019

No âmbito da formação do programa CinEd IV - Crescer com o Cinema IV - que está a decorrer em Lisboa, realizou-se no dia 12 de Abril de 2019 uma sessão prática de filmagem para os professores e participantes na formação.

Olhar, ouvir, escolher o lugar e o enquadramento, estar atento aos sons, fazem parte de uma experiência insubstituível para sentir e perceber melhor o que é que está em jogo na realização de um plano e assim ter um acesso mais profundo aos elementos que vão ser tratados durante o trabalho sobre os filmes com os jovens.

Foram realizados quatro filmes individuais e um pequeno filme colectivo.

A formação é dirigida a todos os professores do ensino básico, secundário e especial, mas também a todos os interessados, mediadores culturais, responsáveis de bibliotecas escolares, etc. 

CinEd é um programa europeu de educação ao cinema dirigido a jovens entre os 6 e os 18 anos, criado em 2015. Promovido pelo Institut Français (em Paris), o programa associa 10 parceiros europeus em 9 países (Bulgária - Arte Urbana Collectif / Espanha -– Associação A Bao A Qu / França - Institut français e La Cinémathèque française – parceiro pedagógico / Finlândia – IhmeFilmi / Italia -– GET Cooperativa sociale / Portugal - Os Filhos de Lumière / República Checa - Association of Czech Film Clubs ACFK / Roménia - NEXT / Lituânia - Meno Avilys).

O projecto CinEd tem o apoio do programa Europa Criativa/Média da Comissão Europeia e em Portugal do ICA – Instituto do Cinema e Audiovisual no âmbito do programa Ad Hoc.  

CINED IV - Crescer com o Cinema IV - Preparação Filmagem - Lisboa - 12.04.2019

No âmbito da formação do programa CinEd IV - Crescer com o Cinema IV - que está a decorrer em Lisboa, realizou-se no dia 12 de Abril de 2019 uma sessão prática de filmagem para os professores e participantes na formação.

Antes de sair para a rua filmar e gravar, os formandos foram iniciados ao rudimentos da utilização do material de filmagens, de imagem  e som.

A formação é dirigida a todos os professores do ensino básico, secundário e especial, mas também a todos os interessados, mediadores culturais, responsáveis de bibliotecas escolares, etc. 

CinEd é um programa europeu de educação ao cinema dirigido a jovens entre os 6 e os 18 anos, criado em 2015. Promovido pelo Institut Français (em Paris), o programa associa 10 parceiros europeus em 9 países (Bulgária - Arte Urbana Collectif / Espanha -– Associação A Bao A Qu / França - Institut français e La Cinémathèque française – parceiro pedagógico / Finlândia – IhmeFilmi / Italia -– GET Cooperativa sociale / Portugal - Os Filhos de Lumière / República Checa - Association of Czech Film Clubs ACFK / Roménia - NEXT / Lituânia - Meno Avilys).

O projecto CinEd tem o apoio do programa Europa Criativa/Média da Comissão Europeia, em Portugal do ICA – Instituto do Cinema e Audiovisual no âmbito do programa Ad Hoc e em Lisboa da Câmara Municipal de Lisboa.  

O MUNDO À NOSSA VOLTA / Cinema, cem anos de juventude - Exercícios 2018-2019 - Escola Secundária Matias Aires - Agualva, Sintra

E.S.Matias Aires - Agualva, Sintra - Exercícios 2019 from Os Filhos de Lumiere on Vimeo.

Exercícios do clube de cinema da Escola Secundária Matias Aires, em Agualva, Sintra, - do programa Cinema, cem anos de juventude 2018-2019 - sobre o tema "A Situação"

 

regra do jogo dos exercícios:

1- Exercício individual (ou em pequenos grupos), se possível fora do tempo escolar : 

O que é que nos conta este quadro? Qual a situação destas personagens ? 

Escolher um quadro entre os que são propostos pelo CCAJ:

e filmá-lo, gravando ao mesmo tempo um comentário (improvisado ou leitura de um texto escrito) que sera depois na montagem associado ao quadro.  Duração máx: 2’ Não ler o título do quadro antes de ter feito o execício 

 
2 – Filmar em alguns planos (4 no máximo, 3’ máximo total) uma situação entre 2 personagens ; sonoro mas sem diálogos nem voz off. Esta sequência deve permitir ao espectador compreender as relações que ligam as personagens. 

3 – Filmar a mesma situação ligada a um sentimento entre duas personagens (encontro amoroso, separação, desejo, ciúme, vergonha, etc.) de duas maneiras diferentes: modificando o lugar onde ele acontece, por um lado, e modificando o modo de filmar dessa mesma situação, por outro.

O MUNDO À NOSSA VOLTA / Cinema, cem anos de juventude - Exercícios 2018-2019 - Escola Secundária Marquês de Pombal - Lisboa

E.S. Marquês de Pombal - Lisboa - Exercícios 2019 from Os Filhos de Lumiere on Vimeo.

Exercícios do clube de cinema da Escola Secundária Marquês de Pombal, em Lisboa, - do programa Cinema, cem anos de juventude 2018-2019 - sobre o tema "A Situação"

 

regra do jogo dos exercícios:

1- Exercício individual (ou em pequenos grupos), se possível fora do tempo escolar : 

O que é que nos conta este quadro? Qual a situação destas personagens ? 

Escolher um quadro entre os que são propostos pelo CCAJ:

e filmá-lo, gravando ao mesmo tempo um comentário (improvisado ou leitura de um texto escrito) que sera depois na montagem associado ao quadro.  Duração máx: 2’ Não ler o título do quadro antes de ter feito o execício 

 
2 – Filmar em alguns planos (4 no máximo, 3’ máximo total) uma situação entre 2 personagens ; sonoro mas sem diálogos nem voz off. Esta sequência deve permitir ao espectador compreender as relações que ligam as personagens. 

3 – Filmar a mesma situação ligada a um sentimento entre duas personagens (encontro amoroso, separação, desejo, ciúme, vergonha, etc.) de duas maneiras diferentes: modificando o lugar onde ele acontece, por um lado, e modificando o modo de filmar dessa mesma situação, por outro.

Este oficina integra o Programa Conhecimento da Fundação Calouste Gulbenkian

O MUNDO À NOSSA VOLTA / Cinema, cem anos de juventude - Exercícios 2018-2019 - Escola E.B.2.3. de Sobral de Monte Agraço

Escola E.B. de Sobral de Monte Agraço - Exercícios 2019 from Os Filhos de Lumiere on Vimeo.

Exercícios do clube de cinema da Escola E.B.2.3 de Sobral de Monte Agraço - do programa Cinema, cem anos de juventude 2018-2019 - sobre o tema "A Situação"
 

regra do jogo dos exercícios:

1- Exercício individual (ou em pequenos grupos), se possível fora do tempo escolar : 

O que é que nos conta este quadro? Qual a situação destas personagens ? 

Escolher um quadro entre os que são propostos pelo CCAJ:

e filmá-lo, gravando ao mesmo tempo um comentário (improvisado ou leitura de um texto escrito) que sera depois na montagem associado ao quadro.  Duração máx: 2’ Não ler o título do quadro antes de ter feito o execício 

 
2 – Filmar em alguns planos (4 no máximo, 3’ máximo total) uma situação entre 2 personagens ; sonoro mas sem diálogos nem voz off. Esta sequência deve permitir ao espectador compreender as relações que ligam as personagens. 

3 – Filmar a mesma situação ligada a um sentimento entre duas personagens (encontro amoroso, separação, desejo, ciúme, vergonha, etc.) de duas maneiras diferentes: modificando o lugar onde ele acontece, por um lado, e modificando o modo de filmar dessa mesma situação, por outro.

Este oficina integra o Programa Conhecimento da Fundação Calouste Gulbenkian

O MUNDO À NOSSA VOLTA / Cinema, cem anos de juventude - Exercícios 2018-2019 - Escola E.B. Moinhos da Arroja - Odivelas

Escola E.B. Moinhos da Arroja - Odivelas - Exercícios 2019 from Os Filhos de Lumiere on Vimeo.

Exercícios do clube de cinema da Escola E.B. Moinhos da Arroja, em Odivelas - do programa Cinema, cem anos de juventude 2018-2019 - sobre o tema "A Situação"
 

regra do jogo dos exercícios:

1- Exercício individual (ou em pequenos grupos), se possível fora do tempo escolar : 

O que é que nos conta este quadro? Qual a situação destas personagens ? 

Escolher um quadro entre os que são propostos pelo CCAJ:

e filmá-lo, gravando ao mesmo tempo um comentário (improvisado ou leitura de um texto escrito) que sera depois na montagem associado ao quadro.  Duração máx: 2’ Não ler o título do quadro antes de ter feito o execício 

 
2 – Filmar em alguns planos (4 no máximo, 3’ máximo total) uma situação entre 2 personagens ; sonoro mas sem diálogos nem voz off. Esta sequência deve permitir ao espectador compreender as relações que ligam as personagens. 

3 – Filmar a mesma situação ligada a um sentimento entre duas personagens (encontro amoroso, separação, desejo, ciúme, vergonha, etc.) de duas maneiras diferentes: modificando o lugar onde ele acontece, por um lado, e modificando o modo de filmar dessa mesma situação, por outro.

Este oficina integra o Programa Conhecimento da Fundação Calouste Gulbenkian

O MUNDO À NOSSA VOLTA / Cinema, cem anos de juventude - Balanço Intermédio - Lisboa - 06.04.2019

No dia 6 de Abril de 2019 teve lugar o encontro do balanço intermédio do programa Cinema, cem anos de juventude 2018-2019 inserido no projecto O Mundo à Nossa Volta da associação Os Filhos de Lumière que reune todos os participantes portugueses, professores, cineastes-formadores e a equipa de Os Filhos de Lumière.

Este encontro tem como objectivo fazer o balanço dos trabalhos realizados desde o iníco do ano lectivo sobre o tema em trabalho " A Situação", partilhar as metodologias experimentadas, visionar os exercícios realizados em Portugal mas também excertos dos exercícios filmados pelas escolas dos outros países participantes a partir das mesmas regras do jogo e preparar os grandes eixos dos filmes ensaio a realizar durante o terceiro periodo.

Estiveram presentes os professores das nove escolas participantes:

Escola Secundária de Serpa, Escola Secundária Marquês de Pombal em Lisboa, Escola Secundária Matias Aires em Agualva, Sintra, Escola E.B.Moinhos da Arroja em Odivela, Escola E.B.2.3. Marquês de Alorna em Lisboa, Escola E.B.2.3 de Sobral de Monte Agraço, Escola Secundária de Camões em Lisboa, Escola Secundária de Camões em Lisboa e a Escola Secundária Miguel Torga em Queluz, Sintra

assim como os cineastas-formadores:

Teresa Garcia, Rossana Torres, Ana Eliseu, Djanira Oliveira, João Rosas, Luís Alves de Matos, Mafalda Roma, José Lã Correia

e a equipa de Os Filhos de Lumière, entre outros Sann Gusmão e Simão Chambel.

Estas oficinas que se realizam no meio escolar desde 2006, são organizadas em Portugal pela associação Os Filhos de Lumière, em parceria com a Cinemateca Portuguesa, e fazem parte do projecto internacional “Le Cinéma, cents ans de jeunesse” coordenado pela Cinemateca francesa e tem o apoio, entre outros, do ICA - Instituto do Cinema e do Audiovisual, da Câmara Municipal de Lisboa, da Câmara Municipal de Serpa, da Câmara Municipal de Sintra, do Instituto Camões-Centro Cultural Português em Paris e varias outras entidades.

Cinco destas oficinas integram o Programa Conhecimento da Fundação Calouste Gulbenkian.